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本帖最后由 邹晓红 于 2019-6-24 22:14 编辑

近年来,农村人口老龄化呈现出快速增长的趋势。名闻天下的“沙县小吃”,堪称“大众创业万众创新”的典范,同时也凸显了沙县农村养老的突出问题——沙县80%的农村青壮年外出创业经营沙县小吃,空巢留守老人居多,农村人口老龄化日趋严重。




沙县县委、县政府敏锐地抓住了
问题的关键和需求短板
认为乡村振兴必须从解决空巢老人问题抓起
没有农村老人健康
就没有全面小康
更谈不上乡村振兴
沙县开始了创新基层社会治理的有益探索




乐龄学堂沙县经验

2017年6月1日,在福建省全民终身教育促进会的支持下,沙县在全省率先制定了《关于创新终身学习促进居家健康养老服务的实施意见》,创新性地把终身学习与促进居家健康养老服务有效地结合起来,创办了“乡村乐龄学堂”。



2017年6月19日,沙县与福建省全民终身教育促进会、台湾成人及终身教育学会、6.18协同创新院社会创造分院达成合作协议,在沙县成立首批乐龄学堂,拉开了以乐龄学堂探索海峡两岸融合发展新路,推动乡村振兴的序幕。




如今
沙县已开办27家乡村乐龄学堂
有3000多名农村老年人受益




推广过程中

沙县乡村乐龄学堂每年分两个学期,开展常态化的每周一次 “共学、共餐、共伴”学习活动。“三共”学习新模式易学习、能推广、可持续,既提高老人学习兴趣、激发老人内在潜能,又极大满足了乡村老人精神慰藉需要。




“共学”:共同学习老人们在学习日的上午,跟随以闽台学者及当地志愿者为主体的教师,开展内容丰富、形式多样、生动有趣的学习活动。



“共餐”:共进午餐

上午的课堂学习结束后,老人们围坐一起谈天说地“拉家常”,共进午餐。



“共伴”:共同陪伴
老人们互为同伴、共同参加社会活动。



师资方面

沙县举办了22期闽台交流师资培训班,先后邀请16名台湾专家为志愿者和教师队伍传授台湾乐龄学堂的先进理念,培训师资800余人次,为乡村乐龄学堂输送了大批人才。




场所方面

沙县许多乡村充分利用现有的资源,以中小学学校、农村幸福院、文化服务中心、老年人活动中心、农村祠堂等为教学场所,以较低的成本创造了较高的社会价值。




经费方面
沙县探索形成了“老人带一点、政府出一点、儿女助一点、企业赞一点、社会出一点”的多元筹资的机制。同时老人们还可以通过共同制作工艺品、共同种植无公害蔬菜等收入,补贴各种活动所需的费用。




实施三步走计划

从示范先行——逐步推广——到2021年力争全县行政村100%全覆盖,短短两年来,沙县乐龄学堂从2个示范点发展到现在的27个,已遍布全县所有乡(镇、街道),办学规模和进度都列全省首位。




乐龄学堂社会效果

◆ 助推乡村振兴
● 通过参与乐龄学堂学习,老年人的生活方式和兴趣爱好变得更加文明健康,促进了乡风文明;
● 在推广乐龄学堂的过程中,镇村干部积极参与,密切了干群关系,促进了治理有效;
● 在学习中,老年人也掌握了诸如垃圾分类、废物利用等环保知识,提高了他们的环保意识,促进了生态宜居。



◆ 为海峡两岸融合发展作了有益探索
● 两年来,沙县一共邀请了16位台湾专家学者前来作师资培训,传授台湾乐龄学堂的先进理念,并先后组织12名乐龄学堂志愿者和老年人到台湾学习,促进了两岸民间交流,增进了同胞感情。


沙县富口镇姜后村被福建省台办确定为“福建省基层对台交流示范点”,沙县姜后村、富口村、洋元村分别与台湾桃园平镇区、台湾南投县、苗栗县竹南镇等乐龄学习中心签订了《闽台交流合作协议书》。




来源:沙县广播电视台

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